记宁远小学团队赴深圳参加秋季儿童阅读课程推进大会

&nъbsp; &nb〾sp; 为开阔教师的视野,促进教师的专业发展,更透彻地理解Ш统编教材下的儿童阅读,≮≯不断提高教↕育教学质量,11月8҉日宁远小学侯玲、张碧婷、秦妤、肖娜、张凌燕五位老师在周∈鑫副校长的带领下,赴深圳参加儿童阅※读课程推进大会。
 

    11月9日上午,培训会在坪洲π小学张云鹰校长热情似火的欢迎致辞中拉开了序幕。接着,全国著名特级教师薛法根、中山市教研室小学语文教研员梁雪菊、北京市语文学科骨干教师杨磊分别为大家展示了单∮篇阅读教学《比尾巴》、群文阅*读教学《一年级童诗群文Ф阅读》和项目阅读《八月十五月儿圆》☼。∴三位老师的课各↓具特色:薛老师的课幽默风趣,在各种形式的朗读中带着孩子们比一比,比出了文章的主旨,比出了精彩的问答◢,比出了精彩的朗读,比出了实用的反义词,比出了归类的好方法♂,比出了形近字的解⺌析,比出了优美的《水乡歌》,比出了这节课贯穿@始终☼的低段儿童阅读好方法—打节拍!孩子们在轻松欢乐中体会到了阅读的乐趣。梁老▪师则用诗一般的语言引导孩子读诗,一首∑诗接着一首诗进行不同方式的朗读,用群诗让学生沐浴╦╧在◇诗█的语言中,学生就在懵懵懂懂中学习诗的语言,学会用诗的语言。在多种形式的朗读中学会分享,学会对话,杨老师的课却将传统文化和现代教学相结合,开篇以一首有趣的儿歌情境切入,特别适۩合低龄段儿童教学;继而以和谐团聚的图↘片吸引了孩子们的眼球,接着师生共述故事,激发了孩子们的阅读兴趣―。老师温柔的话语配着孩子们甜美的声音,仿佛一首动听的歌,在歌声中重温传统节︹︺︻日。三节课中间,三位专家为¤老师们带来了干货满满的微讲座,他们用丰厚的知识底蕴、精炼的语言,把大家带进了儿童阅⿰读*的世界,让我们找到了语☆文统编教材与阅读的融合之道。




    下午的培训,在语文教学界泰斗——崔峦老师的评课中々开始。崔老师的点评高屋建瓴,富有指导性,让与会老师明白じ了语文教学要沿着发展学Δ生的思▎▏维能力、发现学生的创造能力、培养学生语言文字运用能力这条正确的道路前进。接下来专家带来的三节群文阅读课同样精彩纷ぁ呈:深圳市教科院教研中心副主任、中国人民大学特聘国学授课专家赵志祥老师执教的《敕勒歌》幽默、有趣,节奏感十足,从“中国圣诞老人”的导入,到课堂上的步步引导,朗读层次分明,充分利用资源以及文字的字源演变,让孩子们兴致勃勃地接受传统文化的熏陶;湖南省小语会副理事长兼秘书长刘亚雄老师引领孩子们走进《带刺的朋友┗》,在师生共读中❤☜,在书本的品读中,老师一步步引导,让孩子♦们在课堂的思辨中获得阅读体验;沈阳市沈河⊙区小学语文教〤研员

 



 

&n๑bsp;&nbsβp;  马岩老师打破单篇教学的传统模式,带来了《巴金.初见》,以群文阅读的形式,带着孩子们静静η地读书、思考、交流,在学文中拓宽学生的阅读视野,交给学生阅读技巧,在学生的说与评中,马老师就是一个充满智慧的伴读者Ж。

 

 


  &nbs≈p; 一天的培训让老师们经历了一场头脑风暴的洗礼,感受到了全阅读之美,享受了一场精神盛宴,期待同样精彩的明天!


 

文:侯玲
来源:桂林♀市宁远小学

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